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Digitales Storytelling in der Hochschullehre bei der Didaktik Werkstatt 2020

Die Narrative Didactics Forschungsgruppe hat im November 2020 im Rahmen der „Didaktik-Werkstatt 2020“ den Workshop „Interaktive Lehrsequenzen gestalten“ mitgestaltet. Die jährlich stattfindende Didaktik-Werkstatt wird von Science Space Styria als Fortbildungsreihe für Hochschuldidaktik organisiert. Aufgrund der großen Nachfrage wurde der Workshop „Interaktive Lehrsequenzen gestalten“ drei Mal angeboten (17.11., 18.11., 25.11.2020). In… Weiterlesen »Digitales Storytelling in der Hochschullehre bei der Didaktik Werkstatt 2020