Im Rahmen des Dissertationsprojekts von Nicole Haring* fand Anfang Mai 2022 ein partizipativer intergenerationeller digitaler Storytelling-Workshop mit Lehrpersonen aus verschiedenen Lebensphasen statt. Unter dem Titel: Let’s Talk About Gender! 17 Pädagoginnen und Pädagogen aus verschiedenen Lebensabschnitten (Lehramtsstudierende, Erzieherinnen und Erzieher sowie pensionierte Lehrerinnen und Lehrer) kamen sie, um ihre Lebensgeschichten, Erfahrungen und Gedanken zur Rolle der Bildung in der Gesellschaft und zur Reproduktion von Geschlechternormen in Bildungseinrichtungen zu teilen. Ein zweitägiger Workshop fand im Lendhafen Graz statt und die partizipative digitale Storytelling-Methode des „intergenerational feminist mic“ (Chazan und Macnab 2018) wurde angewandt, um intergenerative digitale Geschichten zu erstellen. Die entstandenen Geschichten sind hier zu finden: Teacher Activists- Intergenerational Digital Storytelling (englischsprachig)
*Dieses Dissertationsprojekt wird durch das DOC-Stipendium der Akademie der Wissenschaften Österreichs gefördert. Der Workshop wurde durch das Projekt „Aging in Data (Aid)“ des Social Sciences and Humanities Research Council of Canada finanziert.